“建议将AI技术应用于教育教学，既能让学生们了解前沿科学技术，也能进一步丰富教学形式，提高学生学习兴趣。”

  “建议进一步完善培训体系，让名师名校长能更好地发挥引领作用，让骨干教师能进一步深造精进，年轻教师能更快成长，全面提升教师队伍的专业素养。”

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为深入贯彻教育优先发展战略，精准破解武昌教育发展瓶颈难题，2026 年 5 月 15 日，武昌区人大组织辖区人大代表开展教师队伍建设专题调研。调研组实地视察中华路小学、粮道街中学，参与活动的人大代表踊跃发言，积极为教师队伍建设工作出谋划策。

据悉，本届以来，武昌区人大聚焦教育领域重点难点，连续五年开展系统性调研监督，指导和帮助武昌区成功创建国家级义务教育优质均衡发展区，中考、高考各项重要指标领跑全市，教育优质公平发展水平显著提升，“在家门口读好学校”已从愿景变成实景。

前瞻布局谋全局，精准选题督要害

武昌区人大始终把教育发展摆在监督工作突出位置，坚持系统思维、前瞻布局，确保监督靶向清晰、切中要害。

本届武昌区人大履职第一年，便对教育领域监督计划进行了系统性设计，既有“教育优质公平发展”等“大关注”，也有“教育数字化建设”等“小切口”；既有议案、执法检查等严肃规范的检查监督，也有研学分享等较为“写意”的交流活动；既紧盯当下的焦点，如“双减落实”“心理健康”等工作，也放眼长远，对一些需要久久为功的工作如“教育资源优质均衡配置”“教师队伍建设”等持续关注、绵绵用力。武昌区人大以精细的顶层设计，把群众期盼精准转化为监督议题，推动监督工作层层深入、走深走实。

深耕一线察实情，专业优势破难题

人大监督根植基层，贵在精准、重在实效。在教育领域系列监督中，武昌区人大始终坚持一线工作法，深入校园课堂和街道社区、贴近居民群众和师生心声，推动监督触角直达教育教学最前沿。

五年来，武昌区人大组织辖区三级人大代表先后实地视察晒湖小学、粮道街中学、十四中等二十余所学校，走访群众、教师、学生100余人次，全面掌握武昌教育第一手情况。

充分发挥人大代表、专家咨询组成员专业优势，邀请其中的高校专家、资深校长、骨干教师全程参与，深入剖析武昌教育事业存在的突出问题，提出专业精准、务实管用的对策建议，做到实情在一线掌握、问题在一线发现、对策在一线形成。

联动闭环强督办，聚力赋能提质效

教育是系统性工程，武昌区人大坚持监督与支持并重、建言与推动并行，构建多方联动、闭环落实的监督格局。对内，统筹人大办、社会委、人大代表和专家力量，全过程参与、全方位把关，提升监督专业性、权威性；对外，加强与区政府及教育、编办、财政、人资等部门协同联动，健全常态化会商机制，坚持既指出短板、又共商对策，形成 “调研摸底－代表建言－部门办理－跟踪督办－反馈公开”全链条闭环体系，不断提升人大监督工作质量与水平。

武昌区人大常委会主要负责人表示，教育是国之大计、党之大计。武昌区人大将发扬“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的精神，踔厉奋发、笃行不怠，持续跟踪督办、强化问效问责，以精准监督、刚性履职推动武昌教育事业发展行稳致远，为办好人民满意的教育贡献人大智慧和力量。

（魏坤）